Profesores contingentes de tiempo completo en la Universidad de Nueva York están tratando de sindicalizarse


jacob remes

NYU es una universidad grande y en expansión. Hay muchas escuelas y departamentos diferentes; somos miles y somos un grupo diverso. Algunos de nosotros estamos cerca del estatus de profesores titulares. Nos tratan más o menos igual; nos pagan más o menos lo mismo; enseñamos más o menos lo mismo. Esa es una pequeña porción de la unidad. Alrededor de un tercio de la unidad está drásticamente mal pagado y con exceso de trabajo.

En general, a los profesores contratados se les paga menos y enseñan más que a los profesores titulares. Pero una de las cosas que he aprendido al organizarme en el campus es cuán diferentes son las condiciones en diferentes partes de la universidad. Siempre me han dicho que la duración más larga posible de un contrato es de cinco años.

Pero al hacer esto, aprendí que en algunas escuelas tienen contratos de ocho años. En otras escuelas fue una lucha pasar de contratos de uno a tres años, y tres es el máximo. Entonces, una de las cosas que creo que está impulsando este movimiento es que a medida que nos organizamos más, a medida que hablamos más con nuestros colegas, aprendemos cómo la falta de transparencia nos pone en desventaja. Cuando estamos negociando individualmente con nuestros decanos o con nuestros jefes de departamento, solo sabemos lo que nos dicen. Pero cuando trabajamos juntos y cuando nos organizamos juntos y aprendemos unos de otros, lo que aprendemos es que las cosas que son ciertas en una escuela o departamento resultan no serlo en otra escuela o departamento.

Alcanzamos un apoyo mayoritario para el sindicato en 2020. Retiramos tarjetas a principios de 2019; alcanzamos la mayoría básicamente cuando ocurrió COVID. Hemos estado a flote desde entonces, porque es muy difícil organizar un campus universitario cuando no puedes estar allí en persona y la gente está tan dispersa. Pero una de las cosas que nos sostuvo durante esos años de pisar agua, especialmente el primer año de COVID, el año académico 2020-21. . . la universidad no era transparente, seguía cambiando los protocolos, cambiando las reglas, cambiando lo que le pedían a la gente que hiciera.

Ese fue un tiempo de confusión; no sabíamos mucho. No hubo transparencia con las personas en el salón de clases, las personas responsables de impartir estas clases y tratar de descubrir cómo hacerlo de manera segura, o cómo hacer lo que nunca nos enseñaron a hacer, que era mover nuestro clases en línea, o tal vez enseñar estas clases de alta tecnología donde algunas personas estaban en el salón de clases y algunas personas estaban en una pantalla de televisión gigante. No teníamos nada que decir en el asunto. A menudo aprendíamos cosas después de que nuestros estudiantes aprendieran cosas. era intolerable

Así que creo que una de las cosas que nos mantuvo durante ese período de barbecho fue esta sensación de que, si tuviéramos un sindicato, estaríamos en la sala [where decisions are made]porque esta sería una cuestión material de nuestros términos y condiciones de empleo.

En los últimos años, a medida que los alquileres se dispararon en Nueva York, ha habido mucha inseguridad y existe una sensación de “¿Quién sabe cuánto tiempo podemos seguir haciendo esto?” La Universidad de Nueva York se ocupa de eso para los profesores titulares al tener viviendas subsidiadas para profesores. Siempre bromean con que la administración de la universidad se sale con la suya pagando a los profesores titulares menos de lo que tendrían que pagar porque existe esta vivienda subsidiada para los profesores. Siempre me dijeron que lo único que mi decano nunca podría darme era alojamiento para profesores, que simplemente no estaba disponible para profesores contratados. Resulta que hay algunos profesores contratados que tienen acceso a viviendas para profesores, pero la gran mayoría de nosotros no, y por eso tenemos estos viajes largos y cada vez más largos.

Muy pocos de nosotros vivimos en Manhattan, pero creo que cada vez menos de nosotros podemos permitirnos vivir en Brooklyn y criar una familia y ser adultos de clase media. Esa es una gran preocupación. No nos están pagando salarios de pobreza; nos pagan bien, en realidad. El nuevo contrato adjunto que se acordó el otoño pasado establece un nuevo estándar nacional para el profesorado a tiempo parcial. Si asume una carga de tres-tres, ahora están a la par con nuestro salario mínimo. Así que no quiero afirmar que nos están pagando salarios de miseria. Pero creo que hay mucho miedo e inseguridad porque nuestros aumentos de sueldo son totalmente impredecibles. Se anuncian a mediados del verano y la universidad dice: “Esto es lo que obtienes, punto”. Usualmente es 2.5, 3 por ciento. E incluso antes de este aumento de la inflación, eso no se mantuvo al día con los aumentos del costo de vida en la ciudad de Nueva York, y ahora definitivamente no lo hace. Queremos previsibilidad. Queremos opinar. No queremos ser susceptibles a los caprichos de los patrones.



Fuente: jacobin.com




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