‘No seremos silenciados’: Por qué los estudiantes de secundaria se marchan por Palestina

“El hecho de que seamos jóvenes no significa que no podamos tener opiniones políticas”, dice Ramona. Es una estudiante de 14 años de una escuela secundaria de Melbourne y una de las organizadoras de la huelga escolar por Palestina el jueves 23 de noviembre.

Se espera que cientos de estudiantes de secundaria salgan de clase y se reúnan en las escaleras de la estación de Flinders Street a la hora del almuerzo para mostrar solidaridad con los habitantes de Gaza que enfrentan un ataque genocida por parte del Estado de Israel. También quieren mostrar su oposición al apoyo del gobierno australiano a Israel. Para Ivy, otra organizadora de la huelga, el sentimiento que catalizó a muchos de sus pares a participar es simple: “No podemos quedarnos de brazos cruzados mientras nuestro gobierno apoya el genocidio”, dice.

“Mis amigos de la escuela y yo hemos ido juntos a las manifestaciones dominicales, pero queremos hacer más”, dijo Audra Hope, otra estudiante, a los miles de personas. demostración en Melbourne el domingo pasado, la sexta protesta de fin de semana consecutiva en apoyo a Palestina. “No podemos pretender que este no sea el mayor crimen que nuestra generación haya visto. No podemos permanecer en silencio mientras Israel mata a niños a sangre fría. No podemos aceptar lo que dicen nuestros dirigentes: que ésta es una guerra con bandos iguales”.

Ramona, Ivy, Audra y sus muchos compañeros están siguiendo los pasos de los estudiantes de secundaria de todo el mundo que se movilizan contra el apartheid israelí y la complicidad de sus gobiernos en él. De San Francisco a Londres, los estudiantes de secundaria abandonaron sus clases para manifestarse por Palestina. ellos tienen bramó cantos de “¡Del río al mar, Palestina será libre!” a través de los pasillos de la escuela y escamoso monumentos para izar la bandera palestina.

Y al igual que Al igual que otros estudiantes de secundaria de todo el mundo, los organizadores de la huelga escolar con sede en Melbourne se enfrentan a una campaña de condena y condescendencia por parte de las administraciones escolares, los medios de comunicación del establishment y los principales partidos políticos.

La prensa de derecha y la derecha política están apopléticas. El locutor de radio 3AW Neil Mitchell tiene denunciado la “manipulación” de estudiantes de secundaria por parte de activistas profesionales supuestamente pro-Hamas. El Telegrafo diarioMichael Carr-Greg, psicólogo infantil cuidadosamente seleccionado, ha imploró padres para impedir que sus hijos participen en la huelga, porque “El cerebro de los jóvenes aún no está completamente desarrollado, [and] es trabajo de los padres ser la corteza frontal”.

Mientras tanto, la ministra federal de Educación en la sombra, Sarah Henderson, también ha se lamentó el uso de estudiantes como “peones políticos” y denunciado activistas políticos por importar el “conflicto extremadamente complejo en el Medio Oriente a las aulas victorianas”.

En lo que respecta a la derecha, los estudiantes de secundaria y los jóvenes en general sólo pueden ser instrumentos, no agentes, de la política, particularmente cuando se trata de opiniones y acciones antagónicas al status quo proisraelí.

El mensaje del Partido Laborista es igualmente desdeñoso. Ben Carrol, ministro de Educación y viceprimer ministro de Victoria emitido la semana pasada hizo un llamamiento condescendiente a los estudiantes de secundaria: “¿Quieres cambiar el mundo? Asistir a la escuela. Obtener una educación”. Ministro Federal de Educación Jason Clare dijo el guardián que los estudiantes, por muy apasionados que sean, “deben estar en la escuela durante el horario escolar”.

A los ojos del establishment político, los estudiantes de secundaria son simplemente demasiado jóvenes e ingenuos para comprender la supuesta complejidad del genocidio de Israel contra los palestinos, y demasiado impotentes para marcar la diferencia de todos modos. Pero los estudiantes de secundaria activos en el movimiento de solidaridad con Palestina no están de acuerdo.

“Sabemos que está mal bombardear un hospital lleno de niños y bebés. Sabemos que está mal obligar a los palestinos a abandonar sus hogares y luego bombardearlos en las calles. Sabemos que está mal considerar un genocidio como autodefensa”, afirma Audra.

Para Ivy, la reacción a la salida del establishment político es puro oportunismo interesado. “Es sólo una desviación de su complicidad”, dice. “Si realmente se preocuparan por los estudiantes y la educación, les importaría que los niños palestinos fueran bombardeados en sus escuelas”.

Ramona y sus compañeros también son muy conscientes de las formas en que los estudiantes de secundaria han luchado históricamente por la justicia social: no sometiéndose a la autoridad y haciendo sus tareas con diligencia, sino alterando colectivamente el status quo. La lucha contra el apartheid sudafricano y el papel de los estudiantes en ella ocupa un lugar preponderante en su marco político de referencia. “Los estudiantes de secundaria se han marchado antes y ha funcionado”, dice Ramona.

Y cuanto más se dirigen a ellos las administraciones escolares, más conclusiones sacan sus compañeros. “Ha habido tanta represión en mi escuela”, explica Ramona, “y muchos de mis compañeros están conmocionados y quieren activarse”.

Ahora con estudiantes de secundaria en Sydney, Wollongong y Adelaide organizando Para unirse a sus homólogos de Melbourne en la huelga del jueves, los jóvenes están abriendo el camino y mostrando lo que realmente son los “adultos en la sala”: apologistas cobardes y complacientes del apartheid israelí.

CRÉDITO DE LA FOTO: Matt Hrkac