En las últimas semanas se han producido manifestaciones masivas en toda Grecia, mientras los estudiantes protestan contra un proyecto de ley, presentado en el parlamento en diciembre por el Primer Ministro conservador Kyriakos Mitsotakis, que introduciría universidades privadas en el país.
El artículo dieciséis de la constitución griega garantiza la educación gratuita “impartida exclusivamente por institutos compuestos por entidades públicas con pleno autogobierno”.
Mitsotakis sostiene que la introducción de universidades privadas fomentaría la competencia y obligaría a las instituciones públicas y privadas a innovar y mejorar. El vicepresidente del primer ministro, Pavlos Marinakis, también sostiene que Grecia se ha “retrasado demasiados años” en lo que respecta a la “modernización” de la educación, según informes de Kathimeriniun diario con sede en Atenas.
El artículo dieciséis ha protegido durante décadas a las universidades públicas de la privatización y también ha impedido el crecimiento de un sistema público-privado de dos niveles, que beneficiaría sólo a los hijos de familias ricas.
Por eso los estudiantes han respondido al proyecto de ley propuesto con protestas y ocupaciones de campus. Los estudiantes corean “¡Ni un paso atrás!” y “¡Quitad nuestras manos de nuestros títulos!” son una señal de que los argumentos del gobierno no han funcionado.
Asambleas masivas de estudiantes en la mayoría de las universidades han votado a favor de que la lucha avance, siendo un ejemplo notable la Universidad de Macedonia, donde una asamblea de más de 800 estudiantes votó la semana pasada a favor de extender la ocupación de la universidad en una votación supermayoría del 77 por ciento. .
En un artículo publicado en un sitio de noticias de izquierda ÉpocasFoivos Zantes, Ioanna Mpoutza y Haris Halakatevakis, representantes electos de los sindicatos universitarios, escriben: “Nuestras demandas deben convertirse en una conversación cotidiana en cada sindicato de trabajadores, en cada organización, en cada café, porque nos afecta a todos”.
El intento de privatizar la educación no es nuevo. En 2004, el gobierno conservador del Primer Ministro Konstantinos Karamanlis, envalentonado por una fuerte victoria electoral, se dispuso a llevar a cabo una ola de ataques contra trabajadores y estudiantes. Uno de esos ataques fue la reescritura del artículo dieciséis.
En abril de 2006, los estudiantes griegos encontraron el coraje de salir a la calle. El mes siguiente, tras una manifestación masiva, se produjeron quince ocupaciones universitarias. Hasta junio, había 420 ocupaciones que cubrían prácticamente todas las escuelas y universidades. En septiembre, los profesores universitarios se sumaron a una huelga indefinida contra los ataques.
Si bien la huelga terminó después de seis semanas, ayudó a cambiar el rumbo contra el gobierno. En diciembre, estaba claro que el proyecto de ley que proponía la enmienda constitucional no obtendría el apoyo necesario en el parlamento, algo que podría atribuirse al movimiento de masas. Los estudiantes derrotaron el proyecto de ley mediante el poder de la lucha de masas organizada.
Los estudiantes de hoy recuerdan la lucha de 2006 y se inspiran en ella.
Aún es temprano en el año, pero los estudiantes ya impidieron que se aprobara el proyecto de ley en enero, contrariamente a los deseos del gobierno. Muchas organizaciones estudiantiles piden a los sindicatos que actúen y se preparen para un “apagón” si el proyecto de ley se presenta para votación en el parlamento. El sindicato de trabajadores universitarios respondió uniéndose a las marchas estudiantiles y pronunciando discursos en las asambleas masivas.
Los estudiantes han aprendido que la única manera de derrotar los ataques que enfrentan es a través de la lucha de masas. Será un año largo, pero saben que pueden ganar; lo han hecho antes.
Source: https://redflag.org.au/article/greek-students-defend-free-education
